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“输血”与“造血”同步,破解农村教师短缺、水平参差不齐、年龄老化等诸多难题。临沂构筑起农村教师补充机制、教师合理流动机制、城乡教师帮扶机制、教师专业成长激励机制等多元机制,增强农村学校的“造血”功能,全面提高农村师资队伍的素质。实施城乡教师相互流动,农村教师可以到城区学校研修锻炼,城区骨干教师派往农村帮扶;教学研究活动下基层,让更多的基层教师在研究中提升。在各县、区,城乡教师工资统一标准、统一发放,在各类评先树优、晋级中,优先考虑偏远农村的教师。为让农村教师留得住、教得好,兰山区还对农村教师特别是山区任教的教师给予了适当补助,规定在全区教师工资实行统一标准的基础上,凡在农村任教的教师,在现有职务工资标准的基础上向上浮动一档工资,在农村任教满8年的,原浮动一级转为固定工资后,再向上浮动一级。

新华网布鲁塞尔6月20日电(记者刘秀荣)布鲁塞尔孔子学院20日在布鲁塞尔为145名学生举行了2008-2009学年结业典礼。中国驻比利时大使张援远、比中协会主席范汉斯及包括学院师生、比中协会会员和社会各界友好人士在内的近200人参加了典礼。

其次,加大帮贫解困力度,为贫困毕业生就业创造良好条件。应搭建贫困生就业的“绿色通道”,凡是贫困毕业生办理的就业手续,一切优先,一切从简,在政府考录公务员和国有企事业单位招聘员工时,减免贫困大学毕业生的报名费、体检费等费用。学校应继续完善奖、贷、助、补、减的贫困生资助体系,建立贫困生档案及相关信息网络,争取更多的社会资助;应推出必要的优惠政策,大力引导毕业生到西部、边疆和基层就业。积极请用人单位“走进来”,为贫困生搭建就业平台;搭建贫困生就业网上平台,在学校就业信息网优先为贫困生发布个人信息,提供求职、招聘、指导平台,免费为贫困生提供就业网,包括远程面试的机会。

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泰国警方19日成功抓获涉嫌性侵害多名儿童的加拿大籍男子克里斯托弗保罗尼尔。国际刑警组织8日通过网站呼吁全球民众帮助缉拿一名“娈童狂”,并公布这名男子的“复原像”。这名男子对多名儿童实施性侵害,并在网上发布近200张他猥亵男童的照片。照片拍摄地为越南和柬埔寨,照片显示这名男子至少对12名男童实施侵害。

据记者了解,现在不少非正规职业培训机构宣称自己的培训项目是“新职业”,这让不少急于找工作的人感到迷惑。对此,这位负责人指出,新职业并不是新出现的职业,而是已经形成一定规模,并经专题分析、专家评审和向社会公示征求意见后确定的。自2004年我国建立新职业信息发布制度以来,目前共发布了76个新职业,劳动和社会保障部将对部分技术含量较高和从业人员素质要求较高的职业制定并颁布职业标准,推动培训和职业资格证书制度。他表示,新职业的定期发布,为职业培训机构和职业技能鉴定提供了重要依据,同时,也引起了社会上方方面面的关注,一些非正规职业培训机构借机谋利蒙蔽求职者,对此,人们必须警惕。

事实上,承载着两国教育与文化交流使命的欧亚大学孔子学院仅仅是中哈两国战略伙伴关系的一个“微缩景园”。哈第一大报《哈萨克斯坦真理报》近日发表文章指出,哈中是战略伙伴,是好邻居,哈中关系晴空万里,处于历史最好时期。哈总统战略研究所所长苏尔丹诺夫也认为,哈中两国领导人高度互信的友好关系为哈中关系持续稳定发展提供了坚实保障,目前两国关系正不断向前推进。

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  (刘颖)此书“可资借鉴”

荷兰梵高美术馆2007年8月宣布,艺术史学家发现梵高作品《峡谷》隐藏有另一幅画作《野生植物》。2005年10月,荷兰艺术历史学家奥克杰维尔吉斯在梵高的一幅巴黎风景油画“下面”发现一幅他早期的自画像。(新华社电)

那么,为何31岁的清华博士,当一所地方本科院校的副校长,会引来质疑呢?与芝加哥大学任命校长,是由校长遴选委员公开遴选不同的是,我国高校校长的任命,是由组织选拔、任命的,而且,在大多高校,新任校领导名单在任命大会召开前,是事先高度保密的,教授们非但不能发表意见,连知情权也没有。这样的校长任命,要让大家没有质疑,几乎不可能。

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建院以来,我院共取得科研成果300多项,其中获得部省级以上科技进步奖90多项,目前我院承担部省级以上重大科技攻关课题74项,其中国家级7项,部省级34项,省级行业33项。共研制出中药新产品40多个投放市场,其中包括“刺五加”、“满山红”、“注射用双黄连粉针剂”等具有里程碑意义的名牌产品,据不完全统计,2009年我院转让我省企业的中药产品年创产值达10亿元以上,约占我省中药产值的1/4,其中“双黄连粉针剂”自投产以来已创产值达30亿元以上,为我省医药工业和中药产业化发展提供了强有力的科技支撑。

  这样,我们可以将新生的职业生涯辅导归结为向他们提出两个问题。“在入学的时候问自己,大学四年我准备如何度过?在毕业离校的时候再问自己,从大一到大四我改变了什么?”如果大学生一开始就思考第一个问题,大学四年就是充实的、有成果的;如果从一开始,就准备有所改变,为踏入社会、进入职业领域作准备,就能回答好第二个问题,顺利地完成从校园人向社会人的转化。(作者:萧淑珍 北京师范大学就业指导中心)

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《中国教育报》2006年10月20日第1版

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责任编辑:左伊

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