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备考中山大学法学硕士的小黄最近一周经常熬夜备考,但复习劲头大不如前,感觉复习内容很枯燥,常常想放弃等到明年再考。而他的不少同学也有类似情绪。对此,专家建议,充足的睡眠对消除疲劳、提高学习效率、战胜压力至关重要。

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事实上,如果都取消了级别,并不意味着大学和教师的社会地位降低。蔡元培主校时的北大,没听说有行政级别,但大家都知道蔡元培,多少人记得当时的教育部长是谁?相反,取消了官阶标准,才能促使大学去寻找别的标准来赢得社会尊重,自主办学才有希望。(丁永勋)

  5月8日,新华社报道,中共中央办公厅、国务院办公厅最近印发了《2006-2020年国家信息化发展战略》。

新华社报道云南作为“希望工程”教师公益项目首批试点省份,目前正从省内高校应届大学毕业生中招募10名“希望教师”,分赴省内10所希望小学任教一年。此举旨在向山区孩子传播先进文化知识,使他们接受更全面的教育。

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相对于那些因为经济不景气,毕业意味着失业的同龄人来说,拿到护士专业硕士学位的江文蓓无疑是幸运儿,因为在三年半的学习过程中,她一边在CPMC工作,一边在学校读书。她现在的工作是照顾病人,在求取学位的过程中,在医疗系统工作的家人给予她很大支持。江文蓓的理想是未来做培训护士的工作。

20世纪末,我国教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》,要求学生从小学到初中,必须有2000万字的阅读量,亦即每个学期要阅读100多万字。

原中国科技部部长、中国科学院院士、深圳光启高等理工研究院荣誉理事长徐冠华在致辞中表示,过去20年,深圳通过引进技术和人才,采用市场驱动的创新模式,实现了高科技产业的快速发展,在国内各地高科技产业化环境不断改善的今天,深圳必须在创新链上游进行战略性布局,以解决技术和人才的储备和供给瓶颈,形成完整的区域创新体系,支撑城市经济增长方式的转变和自主创新能力的提升。今天深圳光启高等理工研究院正式成立,标志着深圳在实现核心技术创新之城迈出坚实的步伐。

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  通知要求,各级教育行政部门和学校要有针对性地排查安全隐患。要立即开展对本行政区域内中小学校,尤其是农村中小学校的选址是否存在山洪、泥石流、山体滑坡、基础沉陷等自然灾害隐患的排查监测工作。重点加强对危及学校安全的易滑坡的山体、挡土墙的检查。对发现的问题要及时整改,强化校园抵御山洪、泥石流等自然灾害的能力。要及时完善汛期学校安全工作应急预案,积极开展安全演练,做好学校防洪、防地质灾害等各项准备工作。要认真落实《中国气象局教育部关于加强学校防雷安全工作的通知》要求,配合有关部门及时将重大灾害性天气预测预报、火险气象等级预报、地质灾害气象等级预报和气候影响评价的信息传达到中小学校。组织指导和帮助中小学校做好防御雷电、火灾、地质灾害、大雾等防灾减灾工作。要特别加强远程教育设备天线、山区处于高地的农村学校避雷设施的安全检查工作。要重点排查农村中小学校,特别是村小的校舍、厕所和校园围墙等。对被鉴定为D级危房的校舍,要采取果断措施,立即关闭停用,及时维修加固一般危房。要高度重视未列入危房的土木结构校舍的险情排查工作。对曾受洪水浸泡的校舍必须经过权威部门鉴定并确认无安全隐患后,方可恢复使用,严防“灾后灾”的发生。对因排除校舍安全隐患工作所引起的学校师生学习、生活不便的问题,各地要在当地政府和有关部门的统一领导下,做出妥善安排。要全面评估学校周边地区的公共安全环境。积极配合有关部门对学校附近的生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业进行环保评估,消除学校周边可能存在的安全隐患。为了避免发生工厂因有毒物质泄露或危险品爆炸等对师生造成的危害,应提请政府有关部门对有度有害和危险品工厂企业该停产的必须停产,该搬迁的必须搬迁。

当然,同情并不代表理所当然。任何形式的索捐都不该被倡导,尤其是发生在为法纪与公信代言的政府部门身上。眼下索捐已被叫停,但公众又开始为这所大学的命运担心了。难道非得捐款,才能让大学建起来吗?

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灾难教育是一项专业的而复杂的系统工程,涵盖了防灾、减灾、预防事故的发生和良好心理素质的培养、爱国主义教育等内容。这就需要把灾难教育制度化,积极主动地利用天灾警示孩子;进行系统、规范的科学教育与训练,包括意识、知识、技能的训练;还需要学校、家庭、社会的通力配合;开设防灾课程;加强学生的灾难教育、生存教育和挫折教育,让学生充分认识生命的内涵,懂得认识生命、欣赏生命、尊重生命进而珍惜生命,从灾难中认识自然规律,学会顺应自然,努力与自然和谐相处,不断提高防灾能力,趋利避害,并把灾害中迸发的众志成城的民族精神,推为学生长久的精神价值坐标。(王林)

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责任编辑:左移湘

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